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Future Skills: Anders denken erwünscht. Anders sein auch?

(PS), 27.10.26 – Die Forschung zu ADHS beschreibt Stärken, die zu gefragten Future Skills wie Kreativität, Innovation und systemischem Denken passen. Für HR und Führung stellen sich damit zwei Fragen: Erkennen wir diese Fähigkeiten auch dann, wenn sie sich anders zeigen als erwartet? Und wie machen wir sie im Unternehmen sichtbar?

Von: Carola Risi Kirchhofer, Janine Wigger Sidler   Teilen  

Carola Risi Kirchhofer

Carola Risi Kirchhofer, Rechtsanwältin, ist seit 20 Jahren Leiterin Dienstleistungen der Firma SIZ Care AG (carola.risi@sizcare.ch) und spezialisiert in Fragen der Sozialversicherung und im Arbeitsrecht. Seit 25 Jahren ist die SIZ Care AG als Kompetenzzentrum für Gesundheits-, Absenzen- und Case-Management am Puls des Geschehens und eine gefragte Partnerin für Unternehmen und Versicherungen.

Janine Wigger Sidler

Janine Wigger Sidler ist Mitinhaberin der Evolvio GmbH (evolvio.ch) und Geschäftsführerin des Instituts für Kommunikation & Führung. Sie berät bei Evolvio Unternehmen zu Neurodivergenz am Arbeitsplatz und verfügt über einen MBA in Future Skills & Future Work (Masterarbeit «ADHS und Future Skills in New-Work-Organisationen »).

Future Skills

Unternehmen suchen kreative Köpfe, innovative Lösungen und Menschen, die komplexe Zusammenhänge erkennen. Laut dem Future of Jobs Report 2025 des World Economic Forum dürften sich bis 2030 rund 39% der heute geforderten Kernkompetenzen verändern, wobei kreatives Denken zu den wichtigsten und am stärksten wachsenden gehört. Viele dieser Fähigkeiten sind in Unternehmen längst vorhanden, bleiben aber oft unbemerkt. Im Arbeitsalltag sieht man vor allem, was jemand in seiner Stelle leistet, und im Recruiting geben Lebenslauf und Auftreten den Ausschlag. Wie viele Zukunftskompetenzen bleiben so unentdeckt?

Ein anderer Blick auf ADHS

Die Organisationspsychologin Nancy Doyle beschreibt neurodivergente Menschen, darunter Menschen mit ADHS, mit einem uneinheitlichen Kompetenzprofil, bei dem ausgeprägte Stärken neben weniger ausgeprägten Kompetenzen stehen. Ob daraus eine Stärke oder eine Einschränkung wird, hängt laut Doyle stark von der Passung zwischen Person und Arbeitsumfeld ab. Schätzungen zufolge ist rund jede fünfte Person neurodivergent.

Laut dem Neurodiversity Report 2025 von HLB legen viele Betroffene ihre Diagnose am Arbeitsplatz nicht offen. HR weiss also meist nicht, wer ADHS hat, und muss es nicht wissen, weil eine Diagnose keine berufliche Leistung voraussagt. Die Massnahmen in diesem Artikel kommen deshalb ohne Diagnose aus.

Stärken, die gefragt sind

Die Forschung beschreibt bei Erwachsenen mit ADHS ausgeprägte Merkmale, die unter passenden Bedingungen zu Stärken werden und fünf gefragte Future Skills bedienen:

  • Kreativität: Wer über grosse Ideenvielfalt verfügt, verknüpft weit entfernte Inhalte schnell miteinander und findet so neue Lösungsansätze.
  • Innovation: Intuition und ein Gespür für Chancen helfen, aus wenigen Anhaltspunkten Muster und Gelegenheiten früh zu erkennen. Zur Innovation wird eine Idee erst durch die Umsetzung, oft gemeinsam mit Kolleg*innen, die strukturiert zu Ende führen.
  • Problemlösung: Im Hyperfokus arbeiten Menschen mit ADHS lange und ohne Unterbrechung an einer Aufgabe, die sie als interessant erleben. Das ist wertvoll, wenn ein Problem ungeteilte Aufmerksamkeit braucht, lässt sich aber nicht auf Knopfdruck abrufen.
  • Systemisches Denken: Wer in Bildern und Beziehungen denkt, ….

Dies ist ein Auszug aus dem Beitrag von Janine Wigger Sidler. Lesen Sie den ganzen Artikel in der aktuellen Ausgabe November 2026 von personalSCHWEIZ. Bestellen Sie noch heute Ihr Abonnement und erhalten Sie 10x pro Jahr topaktuelle HR-Best-Practice, Know-how und Trends für Ihre Personalarbeit.

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